绘里奈虽然对于江夏说的每个字都能听懂，但是连在一起，就完全不知道他想要表达什么意思。
“我之前以为，是你的舌头本身会放大那些比较难吃的味道，使得身体无法接受从而产生恶心反胃，不过现在看起来，应该并不是这样。
你的身体厌恶的，是将这些食材转换为菜品中的那些出现差错的步骤。”
绘里奈的神之舌和小当家的不太一样，小当家，能够放大各种味道。
相比于绘里奈，小当家的神之舌，级别应该更高，可能那才是真正的神之舌。
绘里奈的这个，只是对味道比较敏感，并不是放大了味道本身。
“那有什么办法解决？”
绘里奈有些紧张，她很害怕江夏的下一句话是，那我也无能为力了，就和爷爷找来的那些心理医生一样，对自己毫无帮助。
“放心，这种情况，处理起来反而更加简单。”
见到绘里奈有些担忧的样子，江夏宽慰到。
虽然当时是作为交换教学研究用大楼的交换条件，答应下来的这件事，不过，即便没有这个条件，江夏也会尽可能地帮助绘里奈。
这倒不是他有什么烂好人属性。
当然也不是因为谗人家身子什么的理由。
只是因为绘里奈选择了华夏料理课，那就是他的学生。
老师帮助学生，很简单的事情而已。
在江夏那个年代，答应了做别人的师父，就要做好扛起对面一生的准备，江夏的那位湘菜师父就是这么做的，不止收了徒，更像是收了个儿子。
不过在之后，随着社会进步，有一小部分（重点）老师，反而开始把传道授业解惑，当作是一种交易，凡是都先谈钱。
逢年过节再收个礼品什么的，微聊群也经常要家长给自己发感谢红包。
教书匠，师父，在以前的年代原本是个非常神圣的职业，随着社会发展，反而沾染了许多铜臭味。
江夏并不能左右别人的想法，但自己，却始终坚持老一辈那套。
没有什么别的原因，只是因为，自己的师父是这么对待自己的。
喝水不忘挖井人，做人啊，不能忘本。
“其实，食材和菜品，在华夏料理中，分割并不十分明显，你的这种情况，可以通过循序渐近的方法，慢慢改善。
简单来说，就是先慢慢尝试一些非常简单的菜，无论做的怎么样，然后再逐渐复杂化，直到让身体完全忘记那个人带给你的心理阴影。”
“比如？”
江夏的话绘里奈大概能够理解，但还是想要更加具体的方法。
听到绘里奈的困惑，江夏从柜子抽出一根黄瓜，取了一把华夏的普通厨刀，用绘里奈肉眼几乎无法看清的刀法迅速切割着黄瓜的身体。
一面切完，江夏又给黄瓜翻了个身，继续按照刚才的角度切割起来。
眨眼的功夫，江夏就完成了上述的全部过程（本章未完，请翻页）